--- title: "Formação de crenças pessoais de jovens: como pais e educadores ajudam?" description: Os pais e educadores têm grande influência na vida dos jovens desde a sua infância e também sobre a formação de crenças pessoais de cada um. image: https://www.fundacaoroge.org.br/hubfs/Forma%C3%A7%C3%A3o%20de%20cren%C3%A7as%20pessoais%20de%20jovens%20como%20pais%20e%20educadores%20ajudam.jpg --- [![Fundação Roge](https://www.fundacaoroge.org.br/hs-fs/hubfs/logo/logo_fund_roge_300x116.png?width=250&height=97&name=logo_fund_roge_300x116.png "Fundação Roge")](https://www.fundacaoroge.org.br) ** [![SEJA UM INVESTIDOR](https://no-cache.hubspot.com/cta/default/118463/97ccf1f6-2c37-44e1-ab55-8e33d8de8ccb.png)](https://cta-redirect.hubspot.com/cta/redirect/118463/97ccf1f6-2c37-44e1-ab55-8e33d8de8ccb) ** ** ** Blog ** [** ](https://www.fundacaoroge.org.br/blog/formacao-de-crencas-pessoais-de-jovens-como-pais-e-educadores-ajudam#) [x](https://www.fundacaoroge.org.br/blog/formacao-de-crencas-pessoais-de-jovens-como-pais-e-educadores-ajudam#) # Formação de crenças pessoais de jovens: como pais e educadores ajudam? Compartilhar: [![Formação de crenças pessoais de jovens como pais e educadores ajudam](https://www.fundacaoroge.org.br/hs-fs/hubfs/Forma%C3%A7%C3%A3o%20de%20cren%C3%A7as%20pessoais%20de%20jovens%20como%20pais%20e%20educadores%20ajudam.jpg?width=1000&name=Forma%C3%A7%C3%A3o%20de%20cren%C3%A7as%20pessoais%20de%20jovens%20como%20pais%20e%20educadores%20ajudam.jpg)](https://www.fundacaoroge.org.br/blog/formacao-de-crencas-pessoais-de-jovens-como-pais-e-educadores-ajudam)Todo pai e toda mãe deseja a felicidade e o sucesso dos filhos, e todo filho é sensível a esses desejos dos pais e às suas mensagens, transmitidas permanentemente pelos progenitores em palavras, gestos, atitudes e comportamentos. As mensagens passadas pelos pais aos filhos são poderosas na formação de sua autoestima. A autoestima é aquele sentimento de valoração pessoal e de autoconfiança, construído na infância, e que interfere na percepção da pessoa em todos os ambientes de sua convivência: trabalho, [família](https://www.fundacaoroge.org.br/blog/9-dicas-de-atividades-em-familia-para-realizar-no-isolamento-social), lazer e vida social. Frases ouvidas na infância tais como “você é inteligente”, “filho superdotado”, “você não faz nada certo”, “menino preguiçoso”, “deixa para seu irmão fazer, pois ele tem mais habilidade que você”, e tantas outras mensagens, de cunho positivo ou negativo, se solidificam em profundas crenças, ao longo do desenvolvimento de uma pessoa, as quais interferem significativamente na forma como ela se vê e se coloca no mundo. Não somente os rótulos negativos deixam marcas, os positivos também, pois alimentam expectativas e podem representar cobranças às quais os filhos nem sempre conseguem atender. Na [escola](https://www.fundacaoroge.org.br/blog/a-escola-de-hoje-nao-pode-ser-mais-a-escola-de-ontem-nem-a-escola-tecnica) também, comentários aparentemente inofensivos dos professores e palavras mal colocadas, muitas vezes, acentuam os rótulos e trazem efeitos comportamentais danosos pela vida afora. ###### E como pais e professores podem contribuir com o sistema de crenças dos jovens?   Os pensamentos automáticos que temos diante de várias situações podem estar baseados em um sistema de crenças pessoais, plantados na infância, e que limitam ou fortalecem uma pessoa no trabalho, nos relacionamentos, nos estudos e em tudo o que é importante para ela. A família, de forma mais direta, e a escola são peças fundamentais para o desenvolvimento socioemocional e a preservação da saúde mental do jovem. ###### Dicas importantes para pais e professores   **1-** Não rotule – evite emitir comentários que representam julgamento ou juízo de valor; **2-** Valorize a aplicação e o esforço do jovem para realizar uma [tarefa](https://www.fundacaoroge.org.br/blog/6-dicas-para-organizar-as-tarefas-na-fazenda), mais do que o resultado final ou seu talento; **3-** Dê confiança às realizações do jovem por mais simples que elas sejam; **4- **Veja “além dos olhos” - todo comportamento é a manifestação de crenças internas, se algo não vai bem com o jovem procure ter um olhar empático, ele pode estar sofrendo sem você perceber; **5-** Corrija o comportamento e não julgue o caráter. **6-** Demonstre amor incondicional. Os jovens precisam de feedbacks honestos e construtivos, mas é fundamental que pais e [professores](https://www.fundacaoroge.org.br/blog/o-professor-que-acolhe-e-inspira) respeitem e compreendam as individualidades de cada um e cultivem neles a segurança e uma identidade positiva.   Quer saber como pais e educadores podem influenciar na formação da autoestima dos jovens? [![Clique aqui](https://no-cache.hubspot.com/cta/default/118463/9672ce58-0dc2-4330-b57c-1ad0d31ae06f.png)](https://cta-redirect.hubspot.com/cta/redirect/118463/9672ce58-0dc2-4330-b57c-1ad0d31ae06f)   ![Carmem Lúcia Ferreira Alves](https://www.fundacaoroge.org.br/hubfs/carmem.png) ### Carmem Lúcia Ferreira Alves Graduada em Psicologia e em Gestão de Recursos Humanos, com extensão em Docência e com especializações em Gestão de Pessoas, em Orientação Profissional de Adolescentes, em Terapia Comunitária Sistêmica Integrativa, em Gestão Educacional e em Gestão de Empresas Produtoras de Leite pelo Sistema MDA. Apaixonada por Educação, atualmente exerce a função de Gestora Educacional e Diretora da Escola Técnica da FUNDAÇÃO ROGE, e considera que o aprendizado constante é a chave para o sucesso profissional e pessoal. 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