--- title: Estímulo às ações sociais na Academia do Leite description: As ações sociais na Academia do Leite/FundaçãoRoge visam estimular nos alunos atividades de voluntariado educativo. image: https://www.fundacaoroge.org.br/hubfs/estimulo-as-acoes-sociais-na-academi-do-leite.jpg --- [![Fundação Roge](https://www.fundacaoroge.org.br/hs-fs/hubfs/logo/logo_fund_roge_300x116.png?width=250&height=97&name=logo_fund_roge_300x116.png "Fundação Roge")](https://www.fundacaoroge.org.br) ** [![SEJA UM INVESTIDOR](https://no-cache.hubspot.com/cta/default/118463/97ccf1f6-2c37-44e1-ab55-8e33d8de8ccb.png)](https://cta-redirect.hubspot.com/cta/redirect/118463/97ccf1f6-2c37-44e1-ab55-8e33d8de8ccb) ** ** ** Blog ** [** ](https://www.fundacaoroge.org.br/blog/estimulos-as-acoes-sociais-na-academia-do-leite#) [x](https://www.fundacaoroge.org.br/blog/estimulos-as-acoes-sociais-na-academia-do-leite#) # Estímulo às ações sociais na Academia do Leite Compartilhar: ![Ações sociais na Academia do Leite](https://www.fundacaoroge.org.br/hs-fs/hubfs/estimulo-as-acoes-sociais-na-academi-do-leite.jpg?width=1000&height=600&name=estimulo-as-acoes-sociais-na-academi-do-leite.jpg) Os alunos do Curso [Técnico em Agropecuária](https://www.fundacaoroge.org.br/blog/técnico-em-agropecuária-que-profissão-é-essa) da Academia do Leite / FUNDAÇÃO ROGE, participam do “Projeto de Ações Sociais”, uma oportunidade de desenvolver atividades de voluntariado educativo e de aplicar princípios de formação humana aliados à prática profissional. Essa iniciativa reforça a importância da interdisciplinaridade na educação, pois une conhecimentos técnicos da agropecuária com o desenvolvimento de habilidades sociais e valores humanos.. Este trabalho traz benefícios para a comunidade e, principalmente, para cada aluno e colaborador que se deixa envolver. Primeiramente a ação acontece em nós, a partir de discussões sobre valores como respeito, conviver com as diferenças, interação, cidadania, estímulo da solidariedade, da cultura da paz e o exercício da empatia, favorecendo diretamente o crescimento das inteligências interpessoais (relações do aluno com outras pessoas)  e intrapessoais (relações do aluno com ele mesmo), essenciais na formação humana. Acreditamos que mais do que doar algum objeto ou valor, é de extrema importância e urgência doar o que muito está ausente entre as pessoas: a atenção, um olhar, um carinho, um abraço. Por isso, o projeto atua atendendo situações de necessidades pontuais e também corações carentes à nossa volta, a começar dentro da própria sala de aula e da [escola](https://www.fundacaoroge.org.br/blog/a-escola-de-hoje-nao-pode-ser-mais-a-escola-de-ontem-nem-a-escola-tecnica), fortalecendo a comunicação entre núcleos. A proposta tem enriquecido o processo de ensino-aprendizagem, complementando o trabalho realizado nas aulas e proporcionando uma compreensão mais aprofundada do próximo e de si mesmo. Esse processo reflete a arte de educar, unindo teoria e prática para promover o sucesso dos alunos dentro e fora da escola.   ### Como funcionam as ações sociais?   Essa atividade é desenvolvida a partir de cinco momentos, sendo eles:   1° Passo: Diagnóstico Após a reflexão sobre os valores, há um momento em que decidimos em qual área iremos atuar: meio ambiente, educação, cultura, saúde, lazer, cidadania ou sustentabilidade. Consideramos também os diferentes públicos como crianças, jovens, idosos e comunidade, e identificando quais são as necessidades daquela pessoa ou grupo que receberá a ação voluntária.   **2° Passo: Elaboração do Projeto** Uma vez definido que iniciaremos um projeto específico, damos início ao planejamento, discutindo e decidindo como fazê-lo através de uma metodologia pré-definida:   - ** Objetivo:** o que fazer? Quais são os objetivos e metas a serem alcançados? - ** Justificativa:** por que fazer? O que move o grupo a tomar esta iniciativa? - ** Público alvo:** a quem se destina este projeto de voluntariado? - ** Plano de ação:** como fazer? Quais são as ações e fases necessárias? Quem são os responsáveis por cada atividade? - ** Cronograma**: quando? Qual o tempo necessário e que será previamente reservado para cada fase? - ** Recursos:** Quanto é necessário para a realização do projeto – em recursos materiais, humanos e financeiros? Quais serão os parceiros envolvidos?   **3° Passo: Reflexão** Refletir é uma ação essencial que deve permear todo o Projeto. Há momentos para trocar impressões e ideias, e para ver se o resultado da ação corresponde ao esperado. É de fundamental importância que o projeto seja constantemente avaliado por meio de uma reflexão mútua. Dialogar envolve dizer, ouvir e refletir sobre o que foi dito e feito para então, reconstruir e ressignificar, possibilitando a criação de uma nova visão e perceber o quanto nos enriquecemos com cada ação.   **4° Passo: Reconhecimento** Valorizar, estimular e reconhecer ações de voluntariado é muito importante para promover o comprometimento e potencializar os envolvidos. Normalmente, há momentos de sensibilização e gratidão entre o grupo, que se sente valorizado com cada uma de suas ações. Os alunos são reconhecidos também através de um registro que fica no campo de observações do seu boletim e histórico escolar.   A Academia do Leite é o projeto educacional da FUNDAÇÃO ROGE que trabalha a formação humana, técnica e gerencial dos alunos, integrando os valores da educação em período integral, o incentivo às atividades extracurriculares e a valorização da sustentabilidade como parte essencial do desenvolvimento pessoal e profissional.   [![SAIBA MAIS](https://no-cache.hubspot.com/cta/default/118463/9ae65bfc-34a5-40c9-b769-0ba1e52dce2d.png)](https://cta-redirect.hubspot.com/cta/redirect/118463/9ae65bfc-34a5-40c9-b769-0ba1e52dce2d)       ![Thais Caroline Coutinho da Costa](https://www.fundacaoroge.org.br/hubfs/thais.png) ### Thais Caroline Coutinho da Costa Pedagoga formada pela FEPI - Fundação de Ensino e Pesquisa de Itajubá. Possui especialização em Organização do Trabalho Pedagógico: Orientação Educacional, Supervisão e Gestão Escolar pela Uninter - Centro Universitário Internacional. 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